MAPA VISUAL

El objetivo de este mapa visual, es explicar una actividad de "creación de contenido"
Se trata de crear mapa conceptual, que diferencie y explique la manera de presentarse la materia en sustancias puras y mezclas, para ello  tendrán que observar sustancias que puedan tener en casa, tendrán que  analizar etiquetas de productos cotidiano,  investigar en internet o en enciclopedias, buscar fórmulas de sustancias y plasmarlo todo en un mapa conceptual.

CURSO; 2º ESO

ASIGNATURA - FÍSICA Y QUÍMICA

 
OBJETIVO

• Diferenciar sustancias puras y mezclas
• Diferenciar aspecto homogéneo y heterogéneo

TAREA

• Analizar sustancias cotidianas ( mínimo 6 ), para su posterior clasificación en puras y  mezclas
• Clasificar las sustancias en homogéneas y heterogéneas
• Buscar fórmula químicas de las sustancias
• Plasmar la información en un mapa mental

AGRUPAMIENTO

• El trabajo se realizará individualmente

TEMPORALIZACIÓN:

• 2 horas de clase
• 1 hora en casa

PRESENTACIÓN DEL TRABAJO

• Mediante la actividad cooperativa, "mezclar, emparejar, compartir"

EVALUACIÓN

• Rúbrica
• Coevaluación
• Autoevaluación